Ini Pengaruh APBN terhadap perekonomian masyarakat

APBN merupakan pedoman bagi perekonomian bertujuan untuk menstabilkan perekonomian negara, meningkatkan pertumbuhan ekonomi, dan pemerataan pendapatan.

kebijakan anggaran negara (APBN) mempunyai dampak atau pengaruh yang cukup penting dalam mendorong aktivitas perekonomian, terutama ketika dunia usaha belum sepenuhnya pulih akibat terjadinya krisis ekonomi beberapa tahun yang lalu.

Melalui APBN juga, kita dapat mengetahui prioritas apa yang sedang mendapat penekanan dari pemerintah sehingga seluruh masyarakat dapat menyatukan pandangan dan gerak langkah bersama pemerintah dalam mewujudkan pembangunan yang menjadi prioritas utama sesuai dengan yang digariskan dalam APBN.

APBN disusun sebagai pedoman penerimaan dan pengeluaran penyelenggara negara di daerah dalam rangka pelaksanaan otonomi daerah dan untuk meningkatkan kemakmuran masyarakat. Dengan APBN maka pemborosan, penyelewengan, dan kesalahan dapat dihindari.

Pengaruh APBN terhadap perekonomian negara

Apabila negara mengalami gejala ekonomi yang buruk, APBN dapat digunakan sebagai alat untuk memperbaiki perekonomian. Contohnya, pada tahun 1982, Indonesia melihat harga BBM dunia terus menurun. Menurunnya harga BBM adalah pertanda buruk bagi Indonesia, karena Indonesia sangat menggantungkan penerimaan pada sektor migas.

Untuk memperbaiki keadaan tersebut, pada penyusunan APBN selanjutnya, pemerintah berusaha keras meningkatkan penerimaan dari sektor nonmigas, misalnya meningkatkan penerimaan sektor pajak. Penerimaan sektor pajak dapat ditingkatkan di antaranya dengan cara memperbaiki sistem pemungutan pajak di Indonesia.

Dampak APBN Terhadap Perekonomian Negara

1. APBN digunakan untuk memperbaiki kestabilan perekonomian nasional
2. APBN digunakan untuk menunjang sektor pasar yang ikut berperan dalam pertumbuhan ekonomi
3. APBN menimbulkan investasi masyarakat
4. Pendidikan dan pelatihan : jika berhasil menargetkan belanja pemerintah dapat meningkatkan produktivitas tenaga kerja dan memungkinkan pertumbuhan ekonomi jangka panjang yang lebih tinggi.
5. Investasi infrastruktur : Pengeluaran yang lebih tinggi untuk jalan dan kereta api dapat membantu menghilangkan hambatan pasokan dan memungkinkan efisiensi yang lebih besar. Ini juga dapat mendorong pertumbuhan ekonomi jangka panjang.

Tanpa adanya APBN, negara tidak memiliki pedoman dalam melaksanakan seluruh kegiatannya, termasuk dalam melaksanakan pembangunan ekonomi, serta tidak memiliki alat (sarana) yang tepat untuk memperbaiki perekonomian. 

kehidupan politik, ekonomi dan sosial kerajaan kutai

LATAR BELAKANG BERDIRINYA KERAJAAN KUTAI

Kerajaan Kutai diperkirakan berdiri pada abad ke-5 Masehi, ini dibuktikan dengan ditemukannya 7 buah Yupa (prasasti berupa tiang batu) yang ditulis dengan huruf pallawa dan bahasa Sansekerta yang berasal dari India yang sudah mengenal Hindu. Yupa mempunyai 3 fungsi utama, yaitu sebagai prasasti, tiang pengikat hewan untuk  carapace korban   keagamaan,  dan lambang kebesaran raja.

Pada abad XIII di muara Sungai Mahakam berdiri Kerajaan bercorak Hindu Jawa yaitu Kerajaan Kutai Kertanegara yang didirikan oleh salah seorang pembesar dari Kerajaan Singasari yang bernama Raden Kusuma yang kemudian bergelar Aji Batara Agung Dewa Sakti dan beristerikan Putri Karang Melenu sehingga kemudian menurunkan putera bernama Aji Batara Agung Paduka Nira.

Literatur sejarah menyebutkan bahwa sejak abad XIII sampai tahun 1960 yang menjadi Raja (sultan) Daerah Swapraja (Kerajaan Kutai Kertanegara) berdasarkan tahun pemerintahannya adalah sebagai berikut:

1. 1300 - 1325 Aji Batara Agung Dewa Sakti
2. 1350 - 1370 Aji Batara Agung Paduka Nira
3. 1370 - 1420 Aji Maharaja Sultan
4.  1420 - 1475 Aji Raja Mandarsyah
5.  1475 - 1525 Aji Pangeran Tumenggung Jaya Baya (Aji Raja Puteri)
6.  1525 - 1600 Aji Raja Mahkota
7.  1600 - 1605 Aji Dilanggar
8.  1605 - 1635 Aji Pangeran Sinum Panji Mendopo
9.  1635 - 1650 Aji Pangeran Dipati Agung
10.  1650 - 1685 Aji Pageran Mejo Kesumo
11.  1685 - 1700 Aji Begi gelar Aji Ratu Agung
12.  1700 - 1730 Aji Pageran Dipati Tua
13.  1730 - 1732 Aji Pangeran Dipati Anum Panji Pendopo
14.  1732 - 1739 Sultan Aji Muhammad Idris
15.  1739 - 1782 Aji Imbut gelar Sultan Muhammad Muslihuddin
16.  1782 - 1850 Sultan Aji Muhammad Salehuddin
17.  1850 - 1899 Sultan Aji Muhammad Sulaiman
18. 1899 - 1915 Sultan Aji Alimuddin
19. 1915 - 1960 Sultan Aji Muhammad Parikesit
20. 1960 - sekarang, Sultan Haji Aji Muhammad Salehuddin II

Sistem Sosial - Politik Kerajaan Kutai

Kehidupan politik kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha membawa perubahan baru dalam kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat Indonesia. Struktur sosial dari masa Kutai hingga Majapahit mengalami perkembangan yang ber-evolusi namun progresif. Dunia perekonomian pun mengalami perkembangan: dari yang semula sistem barter hingga sistem nilai tukar uang

Dari berbagai peninggalan yang ditemukan diketahui bahwa kehidupan masyarakatnya Kutai sudah cukup teratur. Walau tidak secara jelas diungkapkan, diperkirakan masyarakat Kutai sudah terbagi dalam pengkastaan meskipun tidak secara tegas. Dari penggunaan bahasa Sansekerta dan pemberian hadiah sapi, disimpulkan bahwa dalam masyarakat Kutai terdapat golongan brahmana, golongan yang sebagaimana juga di India memegang monopoli penyebaran dan upacara keagamaan.

Di samping golongan brahmana, terdapat pula kaum ksatria. Golongan ini terdiri dari kerabat dekat raja. Di luar kedua golongan ini, sebagian besar masyarakat Kutai masih menjalankan adat istiadat dan kepercayaan asli mereka. Jadi, walaupun Hindu telah menjadi agama resmi kerajaan, namun masih terdapat kebebasan bagi masyarakat untuk menjalankan kepercayaan aslinya.

KEHIDUPAN DI KERAJAAN TARUMANEGARA

1. Kehidupan Politik

Raja Purnawarman adalah raja besar yang telah berhasil meningkatkan kehidupan rakyatnya. Hal ini dibuktikan dari prasasti Tugu yang menyatakan raja Purnawarman telah memerintah untuk menggali sebuah kali. Penggalian sebuah kali ini sangat besar artinya, karena pembuatan kali ini merupakan pembuatan saluran irigasi untuk memperlancar pengairan sawah-sawah pertanian rakyat.

2. Kehidupan Sosial 

Kehidupan sosial Kerajaan Tarumanegara sudah teratur rapi, hal ini terlihat dari upaya raja Purnawarman yang terus berusaha untuk meningkatkan kesejahteraan kehidupan rakyatnya. Raja Purnawarman juga sangat memperhatikan kedudukan kaum brahmana yang dianggap penting dalam melaksanakan setiap upacara korban yang dilaksanakan di kerajaan sebagai tanda penghormatan kepada para dewa.

 3. Kehidupan Ekonomi

Prasasti tugu menyatakan bahwa raja Purnawarman memerintahkan rakyatnya untuk membangun saluran air di Sungai Gomati sepanjang 6122 tombak atau sekitar 12 km. Pembangunan terusan ini mempunyai arti ekonomis yang besar bagi masyarakat, Karena dapat dipergunakan sebagai sarana untuk mencegah banjir disaat musim penghujan. Selain itu juga digunakan sebagai irigasi pertanian serta sarana lalu-lintas pelayaran perdagangan antardaerah di Kerajaan Tarumanegara dengan dunia luar dan daerah-daerah di sekitarnya.

 4. Kehidupan Budaya

Dilihat dari teknik dan cara penulisan huruf-huruf dari prasasti-prasasti yang ditemukan sebagai bukti kebesaran Kerajaan Tarumanegara, dapat diketahui bahwa tingkat kebudayaan masyarakat pada saat itu sudah tinggi. Selain sebagai peninggalan budaya, keberadaan prasasti-prasasti tersebut menunjukkan telah berkembangnya kebudayaan tulis menulis di kerajaan Tarumanegara.

PROSES KERUNTUHAN KERAJAAN KUTAI 

Kerajaan Kutai berakhir saat Raja Kutai yang bernama Maharaja Dharma Setiatewas dalam peperangan di tangan Raja Kutai Kartanegara ke-13,Aji Pangeran Anum Panji Mendapa.Perlu diingat bahwa Kutai ini (Kutai Martadipura) berbeda denganKerajaan Kutai Kartanegarayang ibukotanya pertama kali berada diKutai Lama(Tanjung Kute). 

Kutai Kartanegara inilah, di tahun 1365, yang disebutkan dalamsastra Jawa Negarakertagama. Kutai Kartanegara selanjutnya menjadi kerajaan Islamyang disebutKesultanan Kutai Kartanegara.

SUMBER-SUMBER SEJARAH

Bukti keberadaan Kerajaan Taruma diketahui melalui sumber-sumber yang berasal dari dalam maupun luar negeri. Sumber dari dalam negeri berupa tujuh buah prasasti batu yang ditemukan empat di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan beliau memerintah sampai tahun 382 M. Makam Rajadirajaguru Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). Kerajaan Tarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan Salakanagara. Sedangkan sumber-sumber dari luar negeri yang berasal dari berita Tiongkok antara lain:

1. Berita Fa-Hsien, tahun 414 M dalam bukunya yang berjudul Fa-Kao-Chi menceritakan bahwa di Ye-po-ti hanya sedikit dijumpai orang-orang yang beragama Buddha, yang banyak adalah orang-orang yang beragama Hindu dan sebagian masih animisme.
2. Berita Dinasti Sui, menceritakan bahwa tahun 528 dan 535 telah datang utusan dari To- lo-mo yang terletak di sebelah selatan.
3. Berita Dinasti Tang, juga menceritakan bahwa tahun 666 dan 669 telah datang utusaan dari To-lo-mo.

Berdasarkan tiga berita di atas para ahli menyimpulkan bahwa istilah To-lo-mo secara fonetis penyesuaian kata-katanya sama dengan Tarumanegara. Maka berdasarkan sumber-sumber yang telah dijelaskan sebelumnya maka dapat diketahui beberapa aspek kehidupan tentang kerajaan Tarumanegara. 

Kerajaan Tarumanegara diperkirakan berkembang antara tahun 400-600 M. Berdasarkan prasast-prasati tersebut diketahui raja yang memerintah pada waktu itu adalah Purnawarman. Wilayah kekuasaan Purnawarman menurut prasasti Tugu, meliputi hampir seluruh Jawa Barat yang membentang dari Banten, Jakarta, Bogor dan Cirebon.

PRASASTI-PRASASTI KERAJAAN TARUMANEGARA

1. Prasasti Ciaruteun

 Prasasti Ciaruteun atau prasasti Ciampea ditemukan ditepi sungai Ciarunteun, dekat muara sungai Cisadane Bogor prasasti tersebut menggunakan huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta yang terdiri dari 4 baris disusun ke dalam bentuk Sloka dengan metrum Anustubh. Di samping itu terdapat lukisan semacam laba-laba serta sepasang telapak kaki Raja Purnawarman. 

2. Prasasti Jambu

Prasasti Jambu atau prasasti Pasir Koleangkak, ditemukan di bukit Koleangkak di perkebunan jambu, sekitar 30 km sebelah barat Bogor, prasasti ini juga menggunakan bahwa Sansekerta dan huruf Pallawa serta terdapat gambar telapak kaki yang isinya memuji pemerintahan raja Purnawarman.

3. Prasasti Kebon Kopi

Prasasti Kebon Kopi ditemukan di kampung Muara Hilir kecamatan Cibungbulang Bogor . Yang menarik dari prasasti ini adalah adanya lukisan tapak kaki gajah, yang disamakan dengan tapak kaki gajah Airawata, yaitu gajah tunggangan dewa Wisnu.

 4. Prasasti Muara Cianten

Prasasti Muara Cianten, ditemukan di Bogor, tertulis dalam aksara ikal yang belum dapat dibaca. Di samping tulisan terdapat lukisan telapak kaki.

5. Prasasti Pasir Awi

Prasasti Pasir Awi berada di daerah 0°10’37,29” BB (dari Jakarta) dan 6°32’27,57”, tepat berada di puncak perbukitan Pasir Awi (600 m dpl), Bojong Honje-Sukamakmur Bogor. 

6. Prasasti Cidanghiyang

Prasasti Cidanghiyang atau prasasti Lebak, ditemukan di kampung lebak di tepi sungai Cidanghiang, kecamatan Munjul kabupaten Pandeglang Banten. Prasasti ini baru ditemukan tahun 1947 dan berisi 2 baris kalimat berbentuk puisi dengan huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta. Isi prasasti tersebut mengagungkan keberanian raja Purnawarman.

 7. Prasasti Tugu

Prasasti Tugu di temukan di daerah Tugu, kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Prasasti ini dipahatkan pada sebuah batu bulat panjang melingkar dan isinya paling panjang dibanding dengan prasasti Tarumanegara yang lain, sehingga ada beberapa hal yang dapat diketahui dari prasasti tersebut. 

Hal-hal yang dapat diketahui dari prasasti Tugu adalah:

• Prasasti Tugu menyebutkan nama dua buah sungai yang terkenal di Punjab yaitu sungai Chandrabaga dan Gomati. Dengan adanya keterangan dua buah sungai tersebut menimbulkan tafsiran dari para sarjana salah satunya menurut Poerbatjaraka. Sehingga secara Etimologi (ilmu yang mempelajari tentang istilah) sungai Chandrabaga diartikan sebagai kali Bekasi.
• Prasasti Tugu juga menyebutkan anasir penanggalan walaupun tidak lengkap dengan angka tahunnya yang disebutkan adalah bulan phalguna dan caitra yang diduga sama dengan bulan Februari dan April.
• Prasasti Tugu yang menyebutkan dilaksanakannya upacara selamatan oleh Brahmana disertai dengan seribu ekor sapi yang dihadiahkan raja.

Soal ujian dan kunci jawaban sekolah pkn kelas 6

SOAL DAN KUNCI JAWABAN US PKN KELAS VI SD

Sumber materi soal Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) untuk kelas 6 SD/MI ini berasal dari buku paket, buku tematik, soal ulangan harian maupun dokumen soal-soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) periode sebelumnya. 

Sebagai pengajar di sekolah maupun lingkungan sekitar kami juga sering mengadakan mencar ilmu ulangan bersama ketika akan menghadapi ulangan / ujian pada setiap final maupun tengah semester.

PETUNJUK UMUM

1. Tulis namamu di sudut kanan atas

2. Bacalah setiap soal dengan teliti.

3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.

4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Sistem pemerintahan yang di atur oleh pusat disebut ….

A. Desentralisasi C.  Otonomi

B. Sentralisasi D.  Dekonsentrasi

2. Di Negara kita pemerintahan pusat dipimpin oleh seorang ….

A. Gubernur C. Presiden

B. Menteri D. Perdana menteri

3. Anggota DPR dipilih langsung oleh rakyat melalui ….

A. Pilkada C. Musyawarah

B. Pemilu D. Voting

4. Masa jabatan Presiden adalah …. Tahun.

A. 5 C. 8

B. 6 D. 10

5. Yang mendapat sebutan anggota eksekutif adalah ….

A. MPR C. MA

B. DPR D. Presiden

6. Presiden RI yang pertama adalah ….

A. Ir. Soekarno C. Drs.M.Hatta

B. Soeharto D. Abdurrahman Wahid

7. Dalam menjalankan tugasnya Presiden dibantu oleh ….

A. Gubernur C. DPR

B. Menteri D. Wakil Presiden

8. Salah satu tugas BPK adalah ….

A. Membuat RAPBN

B. Memeriksa keuangan Negara

C. Membuat uang

D. Memilih anggota DPR

9.   Jabatan Wali Kota setingkat dengan ….

A. Bupati C. Camat

B. Kepala Desa D. Gubernur

10. Pemilihan umum dilakukan secara langsung, umum, bebas dan ….

A. adil C. jujur

B. rahasia D. tertutup

11. Kekuasaan tertinggi pada sistem pemerintahan pusat terletak pada ….

A. MPR                C. Presiden

B. kekuasaan kehakiman       D. UUD 1945

12. Presiden Indonesia ke dua adalah ….

A. Ir. Soekarno C. SBY

B. B.J. Habibie D. Soeharto

13. Mentri diangkat oleh ….

A. Presiden C. Jaksa Agung

B. MPR D. UUD 1945

14. Kebebasan beragama tercantum di dalam UUD 1945 pasal ....

A.  29 Ayat 1 C.  30 Ayat 1

B.  29 Ayat 2 D.  30 Ayat 2

15. Orang yang bekerja di Instansi Pemerintah disebut ....

A.  Pegawai Swasta C.  Wiraswasta 

B  Pegawai Negeri D.  Buruh

16. Kerjasama antara dua negara disebut kerjasama ....

A.  Multilateral C.  Bilateral 

B.  Regional D.  Internasional 

17. Pengabdian hendaknya di dasari rasa ....

A.  Senang C.  Sadar 

B.  Bertanggung jawab D.  Ikhlas

18. Koperasi yang menyediakan kebutuhan sehari – hari disebut ....

A.  Konsumsi C.  Produksi 

B.  Serba Usaha D.  Simpan Pinjam 

19. Menghormati pendapat orang lain merupakan ... setiap siswa 

A.  Hak dan kewajiban C.  Ketentuan 

B.  Hak D.  Kewajiban 

20. Selain organisasi pemerintah, ada juga organisasi pemuda. Salah satu contoh bentuk organisasi pemuda adalah ....

A.  Parpol C.  OSIS

B.  Karang Teruna D.  PKK

21. Ibukota provinsi Kepulauan Riau adalah ....

A. Batam C. Padang

B. Pekan Baru D. Bengkulu

22. Jumlah provinsi mula-mula di Indonesia adalah ....

A. 7 provinsi C.  9 provinsi

B. 8 provinsi D.  20 provinsi

23. Sejak proklamasi kemerdekaan kita Negara Indonesia telah bertekat untuk hidup dalam bingkai ....

A. Negara Indonesia Serikat 

B. Negara Kesatuan Republik Indonesia

C. Negara Kesatuan Indonesia

D. Negara Indonesia  Bersatu

24. Peraturan daerah adalah ....   

A. Peraturan-peraturan yang dibuat oleh Pemerintah Daerah Provinsi, Kabupaten dan Kota dengan persetujuana DPRD

B. Peraturan-peraturan yang dibuat oleh penduduk desa

C. Peraturan yang dibuat oleh Presiden dengan persetujuan DPR

D. Peraturan yang dibuat kepala Sekolah

25. Yang membuat peraturan pemerintahan daerah tingkat I adalah ....

A. Presiden C. Guberbur

B. DPR D. MPR

26. PILKADA adalah singkatan ….

A. Pemilihan Kepala Daerah

B. Pemilihan Ketua Daerah

C. Pemilihan Keuangan Daerah

D. Pemilihan Kejaksaan Daerah

27. Kepala daerah provinsi adalah ….

A. Presiden C. Bupati

B. Gubernur D. Wali Kota

28. Fasilitas yang tidak boleh digunakan dalam kampanye Pemilu adalah ….

A. hotel C. lapangan bola

B. lapangan bebas D. tempat ibadah

29. Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden diselenggarakan oleh ….

A. Komisi Pemilihan Umum 

B. menteri 

C. rakyat

D. kepala Negara

30. Di bawah ini yang merupakan pembantu presiden dalam menjalankan tugasnya adalah ….

A. MPR C. MA

B. DPR D. Menteri

31. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur pemerintahannya sendiri sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku  disebut ….

A. pemerintahan otoriter

B. pemerintah daerah

C. otoritas daerah

D. otonomi daerah

32. Undang-undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah ….

A. UU No. 32 tahun 2004

B. UU No. 32 tahun 2003

C. UU No. 32 tahun 2002

D. UU NO. 32 tahun 2001

33. Hak Pemerintah daerah meliputi ….

A. memungut pajak daerah dan retribusi daerah

B. mengembangkan kehidupan demokrasi

C. mengembangkan system jaminan social

D. menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan

34. Salah satu lembaga tinggi Negara yang anggotanya dipilih oleh rakyat lewat pemilihan umum adalah….

A. Mahkamah Agung

B. Mahkamah Konstitusi

C. Dewan Perwakilan Rakyat

D. Badan Pemeriksaan Keuangan

35. Yang tidak termasuk tugas dan wewenang kepala daerah adalah ….

A. mengupayakan terlaksananya kewajiban daerah

B. mengajukan rancangan peraturan daerah

C. menyusun dan mengajukan rancangan APBD kepada DPR

D. mengajukan rancangan undang-undang

36. Yang dimaksud dengan amandemen undang-undang ….

A. pembantahan undang-undang

B. pemberlakuan kembali undang-undang

C. perubahan undang-undang atau penambahan terhadapnya

D. pembubaran anggota parlemen yang sedang menyusun undang-undang

37. Pasangan Presiden dan Wakil Presiden yang terpilih pada tahun 2009 adalah ….

A. Susilo Bambang Yudhoyono – Yusuf Kala

B. Susilo Bambang Yudhoyono – Boediyono

C. Megawati Soekarno Putri – Hasyim Muzadi

D. Amin Rais – Siswono Yudohusodo

 38. Yang mengangkat para mentri adalah ….

A. MPR C. rakyat

B. DPR D. presiden

39. Salah satu wewenang pemerintah pusat adalah ….

A. mengelola sumber daya daeerah

B. menyelenggarakan peradilan

C. memungut pajak daerah

D. menyelenggarakan pemerintahan daerah

40. Peraturan daerah ditetapkan bersama oleh ….

A. Kepala Daerah dan Sekretaris Daerah

B. Kepala Daerah dan BKD

C. Kepala Daerah dan DPRD

D. Kepala Daerah dan DPR

Uraian :

1. Singkatan dari apakah KPU ?
2. Apa hak khusus yang hanya dimiliki presiden, digunakan untuk mengangkat para menteri?
3. Tanggal berapakah disahkannya UUD 1945?
4. Pasal berapakah dari UUD 1945 yang mengatur kebebasan Setiap warga Negara untuk  mengeluarkan pikiran baik lisan maupun tulisan?
5. Usia berapa kah wajib belajar sembilan tahun itu?

Kunci Jawaban

 Jawaban

1. Komisi Pemilihan Umum
2. Preogratif
3. 18 Agustus 1945
4. 28 
5. Usia 7 sampai 15 tahun

Download Langsung soal ujian sekolah pkn kelas 6 dan kunci jawaban dari google drive.

 Di sini

√ Teks Berita: Pengertian, Struktur, Kaidah, Contoh

Pengertian Teks Berita

Dari beberapa sumber yang saya dapatkan baik dari buku kelas XII dan juga sumber internet lainnya, saya dapat menyimpulkan Pengertian Teks Berita seperti dibawah ini;

Pengertian Teks berita adalah teks yang berisi tentang segala yang terjadi di dunia yang ditulis di media cetak, disiarkan di radio, ditayangkan di televisi, atau diunggah di situs. Berita berisi fakta, tetapi tidak semua fakta diangkat menjadi berita.

Teks berita adalah suatu teks yang berisikan informasi mengenai suatu hal atau kejadian  yang terjadi dan masih hangat diperbincangkan oleh banyak orang.

Teks berita biasanya disiarkan melalui media elektronik atau media cetak seperti koran dan majalah.Dengan membaca teks berita kita dapat memperoleh informasi mengenai suatu hal yang dapat menambah wawasan kita sehingga dapat berfikir secara kreatif, efektif dan kritis terhadap suatu masalah.

Ciri - ciri Teks Berita

Setiap berita memiliki perbedaan dan memiliki ciri-ciri yang berbeda, sama halnya dengan Teks berita ini memiliki Ciri-ciri yang beda.

• Adanya Keterangan
• Terdapat Verba transitif
• Terdapat Verba pawarta

baca juga : Pengertian seni, cabang dan contohnya

Struktur Teks Berita

Struktur teks merupakan gambaran cara teks tersebut dibangun. Tahukah kalian bahwa teks berita disusun dengan struktur teks peristiwa berita diikuti oleh latar belakang peristiwa dan diikuti oleh sumber berita? Perlu anda ketahui bahwa Struktur Teks Berita dibagi menjadi 3 bagian yaitu Orientasi berita, Peristiwa, dan Sumber Berita, dari ke tiga struktur diatas akan saya jelaskan lebih lanjut dibawah ini;

Orientasi Berita

Orientasi berita bisa diartikan sebuah pembukaan suatu kejadian atau peristiwa yang di buat berita / di beritakan. secara singkat peristiwa di buat berita di berikan penjelasan secara rinci mengenai penjelasan dari informasi yang diberitakan itu..

Peristiwa

Peristiwa berisi inti / pokok utama dari permasalahan yang di bahas dalam sebuah berita, dalam bagian ini akan di jelaskan suatu kejadian berita dari mulai awal sampai akhir cerita berdasarkan realita/ fakta yang terjadi secara asli tanpa merubah isi dan jalan cerita dari kejadian yang nyata.

Sumber Berita

Pastinya dalam semua berita memiliki sumber berita yang pasti, nah sumber berita ini dimaksudkan bahwa sumber asal dari informasi berita yang ada akan di sertakan. biasanya peletakan sumber berita ini berada pada akhir sebuah berita.

Contoh Teks Berita

Contoh Teks Berita 1

Ekstrak Propolis Bantu Percepat Pemulihan

Jakarta - Uji klinis di RSPAD Gatot Soebroto, ekstrak propolis mempercepat proses kesembuhan pasien demam berdarah dengue. Pasien yang mendapat terapi tambahan ekstrak propolis menjalani rawat inap lebih singkat.

Senyawa ekstrak propolis dinilai efektif sebagai terapi tambahan bagi pasien demam berdarah dengue. "Terapi diberikan hari ketiga atau keempat perawatan kepada pasien derajat satu atau pada tahap belum mengalami kebocoran di pembuluh darah," kata Kepala Divisi Penyakit Tropik dan Infeksi Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto, Letnan Kolonel (Ckm) Soroy Lardo, di Jakarta, Kamis (5/3), saat publikasi "Efektivitas Senyawa Uji Klinis Pasien Demam Berdarah Dengue.

Soroy merupakan salah satu peneliti pada uji klinis itu. Peneliti lain adalah dokter spesialis penyakit dalam Kolonel (Ckm) Djoko Wibisino, dokter spesialis kesehatan jiwa Letkol (Ckm) Bagus Sulistyo Budhi, dan dokter asisten pada Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto Yongkie Iswandi Purnama.

Propolis adalah bahan perekat yang dikumpulkan lebah untuk membuat sarang steril. Tim peneliti menguji senyawa ekstrak propolis yang merupakan kombinasi propolis dari sejumlah negara, antara lain Amerika Serikat, Tiongkok, dan negara di Eropa.

Menurut Soroy, tim menguji efek anti inflamasi (anti peradangan) pada senyawa itu. Riset selama Mei 2012-Juli 2013 di Divisi Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto bermetode uji acak terkendali. Tercatat 63 pasien berusia 17-50 tahun mengikuti uji klinis. Rinciannya, 31 pasien pada kelompok dengan terapi ekstrak propolis, sedangkan 32 pasien pada kelompok plasebo (tanpa terapi ekstrak propolis). Dosis ekstrak propolis tiga kali dua kapsul per hari selama tujuh hari dengan takaran 200 miligram per kapsul.

Hasilnya, jumlah trombosit pasien yang diberi ekstrak propolis lebih cepat naik daripada pasien kelompok plasebo, mulai hari ketiga hingga ketujuh. Hari ketujuh, jumlah trombosit pasien dengan ekstrak propolis pun rata-rata menjalani rawat inap 4,69 hari, lebih singkat dibandingkan dengan kelompok plasebo (rata-rata 5,46 hari).

Bagus menambahkan, ia tak menemukan efek samping dari terapi ekstrak propolis. Apalagi, selama ini konsumsi produk lebah dan madu aman di masyarakat. "Ada enam pasien tak melanjutkan pengujian karena muntah. Namun, orang sakit demam memang juga merasakan mual," ujarnya.

Contoh Teks Berita 1

Intelijen Jerman Jalin Kerjasama dengan Dinas Rahasia Suriah

Berlin - Walaupun pemerintah Jerman melarang rezim Presiden Suriah Bashar al-Assad, badan intelijen kembali melakukan sebuah kerja sama dengan dinas rahasia Assad. Kerja sama tersebut bertujuan untuk saling bertukar informasi soal pergerakan militan.

Berdasar sumber yang memahami isu tersebut seperti yang dilaporkan surat kabar terkemuka Jerman, Bild dan dilansir  oleh Reuters, Jumat (18/12/2015), badan intelijen asing Jerman atau BND pergi langsung menuju ibukota Damaskus guna berkonsultasi dengan mitra kerjanya dari intelijen Suriah.

Disebutkan juga jika dua pekan lalu, parlemen Jerman sudah menyepakati rencana pendukungan operasi militer koalisi Amerika Serikat untuk melawan kelompok Islamic State of Iraq and Syria (ISIS) di Suriah. Jerman sepakat untuk mengirimkan beberapa jumlah armada pendukung menuju dekat Suriah.

Jerman akan mengirimkan sejumlah jet pengintai berjenis Tornado, kemudian satu buah kapal perang berjenis frigate guna membantu melindungi kapal induk milik Prancis, Charles de Gaulle, dan juga pesawat untuk pengisi bahan bakar juga sekitar 1.200 personel militer.

Para media di Jerman menamai misi tersebut sebagai 'perang pertama' Kanselir Angela Merkel serta menyoroti resiko jatuhnya pilot dari Jerman di wilayah yang telah dikuasai anggota ISIS di sana.

Diberitakan Bild, BND memperbarui kontrak kerja sama dengan intelijen Suriah guna saling bertukar informasi terkait militan, terutama mengenai ISIS. Kontrak tersebut juga bertujuan membuat  jalur komunikasi dengan rezim Suriah, jika terjadi insiden di mana pilot jet tempur Tornado yang milik Jerman jatuh di wilayah Suriah pada saat menjalankan misi. Pihak BND tidak mau mengomentari laporan Bild ini.

Masih menurut laporan Bild, BND menginginkan untuk membuka markasnya sendiri di Damaskus segera mungkin serta mengerahkan agen-agen miliknya secara permanen di sana. Semua pergerakan BND tersebut masih dalam tahap permulaan yang menurut Bild, diketahui oleh pemerintah Jerman. 

Pengertian seni, cabang dan contohnya

Pengertian Seni

Seni berasal dari kata sani (Sanskerta) yang berarti pemujaan, persembahan, an pelayanan. Kata tersebut berkaitan erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian. Menurut Padmapusphita, kata seni berasal dari bahasa Belanda genie dalam bahasa Latin disebut genius, artinya kemampuan luar biasa yang dibawa sejak lahir. 

Seiring dengan perkembangan waktu, banyak defnisi seni diungkapkan oleh beberapa ahli. Berikut diuraikan beberapa Definisi Seni Menurut Para Ahli.

Everyman Encyklopedia

Menurut Everyman Encyklopedia, seni adalah segala sesuatu yang dilakukan orang, bukan atas dorongan kebutuhan pokoknya, melainkan karena kehendak kemewahan, kenikmatan, ataupun kebutuhan spiritual.

Ensiklopedi Indonesia

Di dalam Ensiklopedia Indonesia dinyatakan bahwa seni merupakan ciptaan segala hal karena keindahannya orang senang melihat atau mendengarkannya.

Ki Hajar Dewantara

Ki Hajar Dewantara berpendapat, seni adalah perbuatan manusia yang timbul dari hidupnya, perasaan, dan bersifat indah sehingga dapat menggetarkan jiwa perasaan manusia.

Akhdiat Karta Miharja

Akhdiat Karta Miharja berpendapat, seni adalah kegiatan rohani manusia yang merefleksikan kenyataan dalam suatu karya, bentuk, dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani.

salah satu cabang seni adalah : 

Seni Rupa, Seni Tari/gerak, Seni Suara/Vocal /Musik, Seni Sastra, dan SeniTeater/drama.

Cabang-Cabang Seni

Cabang seni adalah cabang seni rupa yang terdiri dari seni tari,seni rupa,seni musik,dan seni gerak.

apa saja cabang cabang seni ?

Seni Rupa

Seni rupa merupakan cabang seni yang umum disebut dengan seni visual. Hal ini disebabkan seni rupa berwujud bentuk-bentuk yang divisualisasikan melalui indra penglihatan (garis, bidang, warna, ruang, gelap, dan terang).

Seni Musik

Istilah musik berasal dari bahasa Yunani, mousikos. Kata ini diambil dari nama salah satu dewa Yunani yang bernama Mousikos. Mousikos dilambangkan sebagai dewa keindahan dan menguasai bidang kesenian dan ilmu pengetahuan. Musik dapat diartikan sebagai ungkapan perasaan yang dituangkan dalam bentuk bunyi-bunyian. Ungkapan yang dihasilkan melalui suara manusia disebut vokal, sedangkan ungkapan yang dihasilkan melalui alat musik disebut instrumental.

Seni Tari

Seni tari adalah seni yang dihasilkan dari gerak, mimik, dan tingkah laku seseorang yang indah. Tarian diiringi musik pengiring agar gerakannya menarik dan enak dipandang,

Seni Sastra

Kesusastraan berasal dari bahasa Sanskerta, susastra. Su berarti baik dan sastra berarti buku. Jadi, kesusastraan berarti tulisan yang mempunyai bahasa indah dan baik.

Seni Drama

Drama berasal dari kata Yunani, dramas yang berarti perbuatan atau pertunjukan perikehidupan seseorang. Drama ialah seni pertunjukan yang disajikan di atas pentas.

Pembagian Seni, Cabang-cabang Seni

1. Seni Audio (Auditory Art) Seni audio adalah seni yang dapat dinikmati dengan indra pendengaran (telinga)
2. Seni Visual (Visual Art) Seni visual adalah seni yang dapat dinikmati dengan indra penglihatan (mata). ...
3. Seni Audiovisual (Auditory Visual Art) 
4. Seni Rupa.
5. Seni Musik.
6. Seni Tari.
7. Seni Teater.
8. Seni Sastra.

√ Struktur, Ciri, Karakteristik, Fitur Bahasa dan Contoh Teks Eksemplum

Teks Eksemplum

PengertianTeks eksmplum adalah jenis teks rekaan yang berisi insiden yang menurut partisipannya tidak perlu terjadi.Secara pribadi, partisipan menginginkan insiden itu dapat diatasi, tatapi ia tidak dapat berbuat apa-apa.

Dengan kata lain, teks eksemplu berbentuk naratif berisi pengalaman/kejadian yang tidak diinginkan oleh tokoh dalam cerita.

Struktur

 Abstrak → inti peristiwa sebagai pengantar yang menggambarkan peristiwa yang akan diceritakan.

 Orientasi → bagian pembuka cerita atau awalan cerita.

 Insiden → peristiwa yang tidak diinginkan.

 Interpretasi → makna atau pesan dari peristiwa yang tidak diinginkan.

 Koda → bagian penutup cerita.

Karakteristik

 Berisi peristiwa yang tidak sering terjadi

 Peristiwa merupakan hal yang tidak diinginkan

 Menimbulkan penyesalan bagi partisipan

 Menghadirkan diri penulis dalam interpretasi dan koda

 Mengandung nilai – nilai yang disarankan oleh peristiwa

Fitur bahasa Exemplum adalah sebagai berikut :

 Menggunakan bahasa naratif

 Menunjukkan urutan peristiwa yang jelas

 Menghadirkan diri penulis (kita, aku) yang ada dalam interpretasi dan koda

 Ini biasanya menggunakan proses material dan tindakan untuk mengeksplorasi insiden .

 Menggunakan proses relasional untuk mengeksplorasi penilaian .

Ciri Teks Eksemplum

1. Bernuansa naratif
2. Teks eksemplum bernuansa naratif namun bukan naratif murni
3. Isi teks umumnya bercerita mengenai pengalaman pribadi
4. Dalam tek eksemplum cerita yang diceritakan umumnya berupa pengalaman pribadi yang dirasakan atau dialami oleh tokoh
5. Isi teks bercerita tentang suatu insiden
6. Isi teks eksemplum berupa insiden yang tak tak diharapkan atau diinginkan oleh tokoh
7. Terdapat perubahan perilaku tokoh untuk tidak mengulangi kesalahan yang sama.
8. Di bagian akhir teks eksemplum menggambarkan perilaku tokoh menyesali kejadian yang telah terjadi. Tampak perubahan sikap tokoh untuk lebih hati-hati dalam melakukan sesuatu. Teks eksemplum berakhir dengan pesan moral dari kejadian yang dialami tokoh utama.

Berikut ini beberapa Contoh Teks Eksemplum :

Contoh 1 : Operasi Zebra

Kejadian yang membuat saya sadar akan pentingnya menaati peraturan negara ini terjadi ketika saya sudah semester II. Biasanya, hampir setiap minggu saya pulang ke rumah pada Jumat sore dan akan kembali ke Semarang pada Minggu sore. Suatu ketika, saya dan kakak saya memutuskan untuk kembali ke Semarang pada Senin pagi supaya waktu lebih lama di rumah. Kami berangkat pukul 08.00 WIB, dengan menggunakan sepeda motor.

Ketika akan berangkat, kakak menyuruh saya untuk di depan karena dia mengantuk. Saya-pun menuruti permintaannya meskipun pada saat itu saya belum mempunyai SIM. Kakak saya berpesan, “jika nanti ada operasi zebra, kamu berhenti saja. Jangan panik”. Satu jam menempuh perjalanan rasanya aman-aman saja, tidak ada operasi apapun. Kemudian kami sampai di perbatasan Kebumen-Purworejo, tidak ada operasi juga di sana.

Saya pun dengan percaya diri membawa motor dengan kecepatan tinggi. Ketika sampai di Kecamatan Kutoarjo, tiba-tiba dari jarak 500 meter, saya melihat banyak orang dengan rompi berwarna hijau menyala. Sontak saya langsung membanting setang ke kiri. Namun celakanya, di depan saya ada sebuah selokan kecil. Saya pun kembali membanting setang ke kiri, akan tetapi setang tak dapat dibelokkan karena tertahan oleh tas yang saya gendong di depan. Motor saya terjatuh dan kami terpelanting.

Kami mengalami luka-luka dan dibawa ke salah satu rumah warga. Ketika ada seorang polisi yang akan mendekati kami, kakak saya berpesan, “ketika nanti ditanya polisi, siapa yang mengemudi, bilang saja kakak. Kakak tadi jatuh karena mengantuk”. Saya hanya mengangguk mendengar permintaan kakak saya. Benar saja, polisi tersebut menanyakan hal serupa dan meminta kakak saya untuk memperlihatkan SIM beserta STNK-nya.

Sepeninggal polisi tersebut, si pemilik rumah keluar dan mengobati luka kami. Beruntung polisi tidak mencurigai kalau saya yang megendarai sepeda motor tersebut. Tuhan masih memberikan kami keselamatan walaupun kami mengalami banyak luka. Dari kejadian tersebut, saya menjadi mengerti akan pentingnya menaati peraturan negara termasuk peraturan berlalu lintas dan membuat saya untuk lebih berhati-hati dalam berkendara.

Contoh 2 : Kejadian di Parkiran

Pengalaman yang tak terlupakan semasa hidupku.

Bulan lalu, aku baru saja meraih prestasi Pelukis Terindah Sepanjang Masa dalam ajang SHMILY Awards 2015. Setelah meraih prestasi tersebut, banyak mahasiswa yang memujiku baik secara langsung maupun melalui media social. Selain itu, keluargaku juga memberi penghargaan untukku, seperti ayahku yang memberikanku mobil sport dengan art design yang mewah yaitu Lamborghini Aventador Lp700-4 yang harganya 11.000.000.000. Ayahku sangat bangga dengan prestasi yang kuraih, itu alasan kenapa ia memberiku penghargaan semahal itu.

Seminggu setelah hari bahagia tersebut, aku berencana untuk mengajak seluruh anggota keluargaku untuk makan malam bersama di salah satu Restaurant berbintang di Jakarta. Setelah membicarakan rencana tersebut, akhirnya merekapun tidak menolak rencanaku. Malahan mereka sangat senang, karena sekalian merayakan prestasi yang baru saja aku raih.

Kami memutuskan untuk makan malam bersama pada hari ke-13 setelah ajang SHMILY Awards 2015 tersebut. Kami menuju Restaurant bersama-sama. Sesampainya kami disana, kamupun langsung memesan makanan yang akan kami makan lalu membayarnya. Selama makan malam berlangsung, penuh canda dan tawa. Dengan asiknya kami makan sambil mengobrol, sampai aku lupa bahwa tepat pada pukul 20.00 WIB aku harus datang di acara Konferensi Pers yang diadakan di Mall of Indonesia untuk mempromosikan Restaurant baruku yang akan segera di buka pada Ahad minggu depan yang bernama “Coffe and Art Design”. 

Mengingat hal tersebut, akupun langsung menyelesaikan makananku lalu berpamitan dan meminta maaf karena harus pulang terlebih dahulu. Akhirnya, setelah berpamitan aku langsung ke arah parkiran mobilku. Tiba-tiba saat aku hendak masuk ke dalam mobilku, tiba-tiba ada seorang lelaki yang menarik tanganku dan mendekap mulutku. Lalu laki-laki tersebut mengatakan “Berikan uang atau kau mati!”. Mendengar perkataan tersebut, tanpa berpikir panjang, akupun langsung mengeluarkan semua uang yang ada di dompetku lalu ku berikan kepada lelaki tersebut. Setelah laki-laki tersebut menerima uang, diapun langsung melepaskan dekapan mulutku dan menjatuhkan aku di samping mobilku. Laki-laki itu langsung berlari ke arah pagar. Melihat laki-laki tersebut loncat dari pagar, akupun langsung masuk ke dalam mobilku lalu mengunci pintu. Di dalam mobil aku berusaha menenangkan diriku yang sesak dan takut karena kejadian yang baru saja terjadi.

Aku bersyukur kepada Allah yang masih menyelamatkanku dari kelakuan jahat laki-laki tersebut. Meskipun aku harus kehilangan semua uangku namun aku bersyukur karena tidak kehilangan aset berharga lainnya yang ada di tasku seperti kuas emas dari Paris dan Pencil Mecanic pemberian nenekku di New York.

Dari kejadian tersebut mengingatkan kita akan pentingnya mengatur waktu dan berhati-hati dalam segala hal serta dimanapun, apalagi jika malam bertambah gelap dan suasana semakin sepi.

Nah itu dia mengenai tentang Teks Eksemplum, tak terlalu sulit bukan untuk membuatnya. Asal kalian tahu dulu apa itu Teks Eksemplum itu jadi kalian bisa membuat Teks Eksemplum menurut kalian sendiri.

Tamu Tidak Dikenal

Sikap ramah terhadap orang lain ternyata tidak selalu memeroleh balasan yang setimpal. Adakalanya keramahan sikap kita justru berdampak negatif yang dapat merugikan diri sendiri.

Beberapa waktu yang lalu, seperti biasanya, setiap sore aku duduk di teras sambil membaca majalah. Saat itu, aya dan ibuku menghadiri undangan pernikahan salah seorang sahabatnya. Hanya aku dan Bi Surti yang ada di rumah.

Sekitar pukul 16.00 WIB, sebuah mobil berhenti tepat di depan rumah. Aku bergegas berdiri dan menyambut dua orang yang tidak kukenal keluar dari mobil. Lalu, aku menanyakan maksud kedatangan kedua tamu itu. Dengan sikap sopan dan ramah, salah seorang di antara mereka mengatakan hendak bertemu dengan Ayah berkaitan dengan pekerjaan kantor. Tanpa rasa curiga, aku mempersilahkan mereka masuk untuk menunggu kepulangan Ayah. Aku segera meminta Bi Surti untuk menyiapkan minuman.

karena belum saling mengenal, tidak banyak yang bisa kami obrolkan. Tiba-tiba saja, salah seorang di antara mereka yang sejak tadi terdiam bergerak cepat menarik kerah bajuku dengan kasar. Sementara itu, yang seorang lagi mengunci pintu depan dari dalam. Ia kemudian bergegas mencari Bi Surti dan membungkam mulutnya dengan lakban. Lelaki yang menarik kerah baju memaksaku untuk menunjukkan kamar pribadi Ayah. Dengan tubuh gemetar, aku mengikuti saja perintah tamu tidak dikenal itu. Dalam waktu singkat, tamu yang tidak diundang yang ternyata perampok itu menguras habis uang dan perhiasan yang tersimpan di kamar. Aku pun tidak sanggup berbuat apa-apa.

Tidak lama kemudian, terdengar suara teriakan dari luar berulang-ulang. Itu suara Ayah, pikirku. Lalu, terdengar suara pintu depan di dobrak diikuti suara-suara gaduh. Kedua perampok itu agak panik, tetapi belum juga melepaskan kerah bajuku. Terdengar suara langkah banyak orang menuju ke kamar Ayah. Kedua perampok itu semakin panik ketika beberapa orang berhasil menerobos kamar Ayah dengan cepat menghajar para perampok itu dengan tidak dapat berkutik. Mereka berhasil diringkus berkat kesigapan Ayah dan para tetangga.

Aku bersyukur, hal buruk yang sempat saya bayangkan tidak terjadi. Kini, aku sadar bahwa menerima tamu tidak dikenal tidak seharusnya di persilakan masuk ke ruang tamu. Sebaiknya, diminta untuk menunggu di teras atau di luar. Hal ini penting diperhatikan untuk menjaga berbagai kemungkinan buruk seperti yang sempat menimpaku.

Peristiwa tersebut memberikan pelajaran berharga bahwa kita harus bersikap hati-hati dalam menerima tamu tidak dikenal meskipun bersikap sopan dan ramah. Manis di luar, bisa jadi pahit di dalam. Waspada terhadap orang-orang yang tidak dikenal merupakan sikap terbaik untuk menjaga berbagai kemungkinan buruk yang bakal terjadi.

Hati-Hati Menjaga Lubang Telinga

Berhati-hatilah dalam menjaga lubang telinga. Sikap lalai dapat berakibat fatal. Jangan sampai peristiwa pahit yang pernah aku alami kembali menimpa orang lain.

Pengalaman menyedihkan ini terjadi usai magrib pascapanen padi sebulan yang lalu. Seperti tahun-tahun sebelumnya, usai masa panen padim serangga malam berukuran kecil "berpesta" di sekitar lampu menjelang magrib tiba. Jumlahnya mencapai ratusan. Karena aku menganggap sebagai suatu yang biasa terjadi setiap kali masa panen usai, aku tidak pernah menghiraukan "pesta" serangga-serangga malam itu. Aku memang bukan anak petani. Meskipun demikian, aku selalu "panen" serangga malam setiap magrib tiba. Maklum, rumahku berada di sebuah kompleks perumahan yang dikelilingi areal sawah.

Namun, peristiwa yang tidak terduga menimpaku. Entah dari mana datangnya, tiba-tiba ada seekor serangga yang masuk ke lubang telingaku. Dengan gerak cepat, aku segera memasukkan salah satu jariku untuk mengusirnya. Namun, celaka! Serangga itu bukannya berhasil kuusir, melainkan semakin dalam menerobos lubang telingaku. Selain menimbulkan suara gaduh, juga rasa nyeri dan sakit di dalam lubang kepekaan telingaku. Aku kelabakan sambil berteriak-teriak.

Karena tidak sanggup menahan rasa nyeri dan sakit, aku bergegas menuju ke kamar mandi. Sambil memiringkan kepala, aku segera memasukkan beberapa tetes air ke lubang telinga yang terserang serangga. Namun, hal itu tidak juga mengurangi rasa sakit. Ayah, ibu, dan kakakku yang terkejut mendengar teriakanku bergegas menghampiriku di kamar mandi. Dengan terbata-bata, aku menceritakan kejadian itu kepada mereka. Ayah, ibu, dan kakakku segera membawaku ke rumah praktik seorang dokter spesialis telinga, hidung, dan tenggorokan (THT).

Syukurlah, dengan langkah cekatan, dokter THT tersebut berhasil mengeluarkan serangga itu dari lubang telinga. Plong! Aku tersenyum.  Meskipun rasa nyeri dan sakit belum sepenuhnya sirna, gangguan suara "gaduh" itu tidak lagi mengusik kepekaan telingaku. Kini, aku sadar bahwa kita harus tetap bersikap berhati-hati dan waspada terhadap serangan kerumunan serangga selepas magrib.

Peristiwa tersebut memberikan pelajaran berharga bahwa kita tidak boleh lalai menjaga telinga dari kemungkinan serangan kerumunan serangga menjelang senja dan malam hari. Sikap hati-hati dan waspada tetap penting dijaga agar terhindar musibah.

Gara-Gara Facebook

Berhati-hatilah menjalin pertemuan di Facebook. Jangan terburu-buru menyetujui permintaan pertemanan dari seorang yang belum jelas jati dirinya. Aku memunyai sebuah pengalaman buruk karena sedang "demam" Facebook, aku selalu menyetujui permintaan pertemanan semua orang. Semula aku memang senang-senang saja. Siapa yang tidak suka memiliki banyak teman di dunia maya, terlebih lagi bagi seorang perempuan seperti aku? Namun, selang beberapa hari kemudian, sebuah musibah yang tidak terduga menimpaku. Salah seorang teman Facebook yang selama ini terkesan sangat peduli, ramah, dan bersahabat, justru berbalik 180 derajat, Dia tidak lebih dari seorang penipu.

Kejadian itu berawal ketika kami sering chatting di Facebook. Karena dia terkesan sebagai teman perempuan yang baik, aku dengan senang hati memberinya nomor telepon genggamku saat dia memintanya. Dia pun segera memberikan nomor kontak pribadinya untukm kemungkinan aku simpan. Setelah saling bertukar nomor kontak pribadi, kegiatan chatting di Facebook perlahan-lahan menyurut. Kami lebih banyak berkomunikasi melalui layanan pesan pendek (SMS).

Suatu ketika, teman Facebook-ku itu mengajak untuk bertemudi sebuah mal di kotaku. Tentu saja aku setuju karena aku memang sudah lama ingin bertemu sacara langsung dengannya. Karena baru pertama kali hendak bertemu, aku sampaikan lewat SMS tentang warna baju yang aku pakai. Temanku juga menyampaikan hal yang sama. Namun, begitu sampai di mal, aku seperti tersambar petir. Teman Facebook yang selama ini aku kira seorang perempuan, ternyata seorang laki-laki berumur 25 tahun-an. Jantungku berdetak keras. Dia tersenyum sambil mendekatiku. Aku hany bisa tertunduk dengan mata berkunang-kunang. Dia membuatku makin takut karena menarik lenganku dan mengajakku pergi ke suatu tempat. Tentu saja aku menolak. Namun, dia terus berusaha memaksaku. Tarikan tangannya semakin kuat dan keras. Spontan aku berteriak. Teriakaku membuat orang-orang yang lalu-lalang di sekitar mal menjadi terkejut. Kulihat mereka mendekati kami. Teman Facebook yang memunyai gelagat tidak baik itu mengendurkan tarikan tangannya. Aku pun terbebas dan segera berlari menuju tempat parkir sepedaku dengan gemetar.

Aku bersyukur kepada Tuhan karena bisa terbebas dari cengkeraman lelaki jahat itu. Aku tak bisa membayangkan apa yang akan terjadi seandainya pertemuan itu berlangsung di tempat yang sepi. Uh, pasti aku sudah menjadi korban lelaki itu. Ternyata Facebook bisa dimanfaatkan orang-orang yang memunyai maksud tidak baik. Kini, aku harus lebih berhati-hati dalam melayani permintaan pertemanan di jejaring sosial.

Peristiwa tersebut memberikan pelajaran berharga bahwa kita harus lebih berhati-hati dalam menjalin pertemanan di Facebook. Tidak perlu dilayani seandainya ada teman Facebook yang mau bertemu apabila kita tidak benar-benar mengenalnya. Dunia maya memang seperti "pisau bermata dua" yang bisa melukai diri sendiri dan orang lain apabila kita tidak bijak dalam memanfaatkannya. Oleh karena itu, gunakanlah internet untuk hal-hal yang positif dan bermanfaat bagi kita,

Gara-Gara Mengumpat dengan Kata-Kata Kasar

Di tengah-tengah lingkungan masyarakat tempat aku tinggal, aku dan teman-teman sepermainanku sudah terbiasa mengumpat dengan kata-kata kasar. Jika ada kejadian yang kurang menyenangkan, umpatan-umpatan kasar meluncur secara spontan dari mulutku. Gara-gara kebiasaan buruk yang tertanam sejak kecil, aku terkena getahnya.

Peristiwa itu terjadi ketika aku dan beberapa teman sekelas sedang makan bakso di kantin sekolah pada jam istirahat I. Seperti biasanya, aku dan teman-teman bercanda tentang banyak hal setiap jajan di kantin sekolah. Saat itu, aku menjadi bahan ledekan teman-teman karena baru saja mendapat hukuman dari guru Bahasa Indonesia karena tidak mengerjakan PR. Secara spontan, aku mengumpat dengan kata-kata kasar. Aku sendiri tidak tahu, umpatan kasar itu kutujukan kepada teman-teman yang meledekku atau kepada guru Bahasa Indonesia yang telah menghukumku. Umpatan kasar itu meluncur begitu saja dari mulutku.

Tanpa kuduga, seorang guru BK melintas di dekat kami bercanda. Aku terkejut karena tiba-tiba aku mendapat teguran keras dan diminta untuk segera menuju ke ruang BK. Hatiku berdebar-debar. Namun, aku belum tahu apa kesalahanku hingga mendapat teguran keras dan diminta ke ruang BK. Setelah mendapat ceramah dan nasihat dari Bu Guru BK tersebut, aku baru sadar bahwa kesalahanku adalah mengumpat dengan kata-kata kasar. Aku tercenung. Hem... ternyata kebiasaan mengumpat dengan kata-kata kasar termasuk perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai etika dan kesantunan.

Aku bersyukur karena telah mendapat teguran dan nasihat dari Bu Guru BK yang bijaksana. Mulai saat ini, aku berjanji untuk berusaha menghilangkan kebiasaan buruk itu. Entah apa jadinya jika kebiasaan itu berlanjut hingga aku dewasa. Terima kasih, Bu Guru.

Peristiwa tersebut memberikan pelajaran berharga bahwa dalam kehidupan sehari-hari kita harus berusaha untuk menjaga mulut kita dari kata-kata kotor. "Mulutmu adalah harimaumu," begitulah ungkapan yang sering kita dengar. Kata-kata bisa "membunuh" jati diri dan kepribadian kita,

Oh ini ..Pengertian dan Jenis Tangga Nada (Tangga Nada Mayor & Minor | Diatonis & Pentatonis)

Nada adalah bunyi yang beraturan, dan memiliki frekuensi tunggal tertentu. Dalam teori musik, setiap nada memiliki tinggi nada atau tala tertentu menurut frekuensinya ataupun menurut jarak relatif tinggi nada tersebut terhadap tinggi nada patokan.

Tangga nada adalah bagian terpenting dalam seni musik dan menjadi salah satu untur seni musik yang wajib dipelajari dan kita kuasai.

Sedangkan Tangga anda ialah merupakan urutan nada yang dimana disusun secara berjenjang, misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do.

Apersepsi selain syair dan nada, sebuah lagu terdiri atas berbagai bagian yang membentuknya. Lagu akan terdengar indah karena berbagai unsur musik yang digabungkan. Adapun, unsur-unsur yang membentuk sebuah lagu salah satunya adalah Tangga Nada.

Pengertian Tangga Nada

Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang. Misalnya, do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Dalam seni musik tangga nada dibagi menjadi dua, yaitu tangga nada diatonis dan pentatonis, yang masing-masing memiliki pengertian yaitu:

Baca juga : Pengertian Birama Jenis Birama 2/4, 3/4, 4/4, 6/8) , Ritme & Melodi

apa pengertian tangga nada pentatonis dan diatonis?

1.Tangga Nada Diatonis

Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang mempunyai dua jarak tangga nada, yaitu satu dan setengah. Nada-nada pada piano dan organ termasuk sistem diatonis. Tangga nada diatonis ada beberapa macam sebagai berikut.

apa pengertian tangga nada mayor

a) Tangga Nada Diatonis Mayor

tangga nada mayor adalah salah satu Tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not. Interval antara not yang berurutan dalam skala mayor adalah: 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2.
Sebagai contoh, tangga nada C mayor adalah C, D, E, F, G, A, B, C'

Contoh:

b) Tangga Nada Minor

Tangga nada minor adalah tangga nada diatonis yang susunan nadanadanya berjarak 1–1/2–1–1–1/2–1–1. Tangga nada minor dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu sebagai berikut.

*Tangga Nada Minor Asli 

Tangga nada minor asli hanya memiliki nada-nada pokok dan belum mendapat nada sisipan. Musik Gregorian merupakan bentuk khas yang menggunakan tangga nada ini. Berikut ini, tangga nada minor asli.

*Tangga Nada Minor Harmonis

Tangga nada minor harmonis adalah tangga nada minor yang nada ke tujuhnya dinaikkan setengah laras. Dalam tangga nada ini, deretan naik dan turun tetap sama. Berikut ini, tangga nada minor harmonis.


*Tangga Nada Minor Melodis

Tangga nada minor melodis adalah tanga nada minor asli yang nada ke-6 dan ke-7 dinaikkan setengah laras. Pada saat turun, nada ke-6 dan ke-7 tersebut diturunkan ½ laras. Berikut ini, tangga nada minor melodis.

2.Tangga Nada Pentatonis

Tangga Nada Pentatonis adalah jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok. Ragam tangga nada pentatonis dibedakan oleh jarak antarnada serta pilihan nada yang didengar. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro. Contoh alat musik yang menggunakan tangga nada ini adalah gamelan.

Sumber : 
Buku Terampil bermain musik - Wahyu Purnomo & Fasih Subagyo

Pengertian Menhir, Dolmen, Peti Kubur Batu dan Punden Berundak Lengkap Banget

Manusia di dunia ini tidak terlepas dari yang namanya kepercayaan. termasuk kepercayaan pada jaman dahulu yang memuja roh atau arwah leluhur. 

ini dilakukan karena anggapan manusia bahwa roh yang memiliki kekuatan alam dan roh itu dianggap suci.

Rumah adat dan batu kubur adalah salah satu paket yang tidak terpisahkan, rumah sebagai tempat tinggal yang masih hidup dan batu kubur sebagai tempat tinggal yang telah meninggal.

Batu kubur selalu dibuat besar dan megah, selain sebagai bentuk penghormatan terhadap leluhur sekaligus sebagai cerminan kebesaran dan kebangsawanan pemiliknya.

Manusia purba juga masih mempunyai kepercayaan lain selain memuja roh atau arwah leluhur nah salah satunya adalah sebuah kepercayaan pada masa bercocok tanam.

kebudayaan megalitik ini sangat erat dengan aktifitas religi yaitu kepercayaan terhadap roh nenek moyang. Bangunan megalitikum ini dibangun berdasarkan kepercayaan tentang adanya hubungan-hubungan antara alam fana dengan alam baka.

Wujud dari bangunan zaman megalitik antara lain Menhir, Waruga, Dolmen, Punden Berundak, Sarkofagus, Kubur batu dan Arca.

Sarkofagus

Sarkofagus adalah peti jenazah yang terbuat dari batu bulat (batu tunggal). Sarkofagus ini banyak ditemukan di daerah Bali. Sarkofagus di Bali masih diangap keramat dan magis oleh masyarakat sekitar.

Menhir

Menhir adalah tugu batu yang tegak, tempat pemujaan terhadap arwah leluhur. Menhir ini banyak ditemukan di Sumatera, Sulawesi Tengah, serta Kalimantan. Di daerah Belubus, Kecamatan Guguk, Kabupaten Limapuluh Koto, Sumatera Barat, terdapat menhir yang tingginya 125 cm, berbentuk seperi gagak pedang, baguan lengungannya menghadap Gunung Sago.

Dolmen

Dolmen adalah meja batu tempat meletakkan sesaji yang akan dipersembahkan kepada arwah nenek moyang. Di bawah dolmen ini biasanya ditemukan kuburan batu.

Kuburan atau Peti Batu

Kuburan batu adalah peti jenazah yang terbuat dari batu pipih. Kuburan batu ini banyak ditemukan di daerah Kuningan, Jawa Barat, dan Nusa Tengggara.

Waruga

Waruga adalah kuburan batu yang berbentuk kubus atau bulat, terbuat dari batu yang utuh. Waruga ini banyak ditemukan di Sulawesi Utara dan Tengah.

Punden Berundak-undak

Punden berundak-undak adalah bangunan suci tempat pemujaan terhadap roh nenek moyang yang dibuat dalam bentuk bertingkat-tingkat atau berundak-udak. Bangunan ini banyak ditemukan di daerah Lebak Si Bedug, Banten Selatan.

Arca atau Patung

Arca pada masa Megalitikum terbuat dari batu, biasanya berbentuk sosok hewan dan manusia. Jenis hewan yang sering dibentuk adalah gajah, kerbau, harimau, monyet. Arca-arca batu ini banyak terdapat di Sumatera selatan, Lampung, Jawa Tengah dan Timur.

Mohon maaf jika ada kesalahan dalam penulisan maupun pembahasan. Terimakasih.

Contoh Soal UKK (UAS Sem.Genap) Mapel IPA Terpadu Kelas 7

Contoh Soal UKK (UAS Sem.Genap) Mapel IPA Terpadu Kelas 7
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : VII

1. Perhatikan beberapa komponen lingkungan berikut!
1. Gunung 2. Laut 3. Ikan 4. Api 5. Jamur 6. Lumut 7. Danau
Komponen lingkungan yang dapat mengakibatkan gejala abiotik ditunjukkan oleh nomor . . .
a. 1,2,3,dan 5 b. 1,2,4, dan 7 c. 2,3,5, dan 7 d. 3,4,6,dan 7

2. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah!
1. melakukan pengamatan
2. Menyusun hipotesis
3. Merumuskan masalah
4. Melakukan eksperimen
5. Menarik kesimpulan
Urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar adalah...
a.1,2,3,4, dan 5 b. 1,3,2,4,dan 5 c. 2,1,3,4,dan5 d. 3,1,2,4 dan 5

3. Data berikut yang merupakan hasil pengamatan kualitatif adalah . . . .
a. Suhu lingkungan 290C c. Bunga mawar harum baunya
b.Tekanan darah siswa 120/85 mmHg d. Lebar daun berkisar antara 3-5 cm

4. Rina mengunjungi kolam penangkaran ikan patin untuk mengetahui jenis pakan yang digunakan petani ikan supaya bobot ikan meningkat. Dalam metode ilmiah, tindakan Rina termasuk . . . .
a. Observasi b. Eksperimen c. Membuat hipotesis d. Menarik kesimpulan

5. Eksperimen yang dilakukan dalam suatu penelitian bertujuan untuk . . . .
a. Merumuskan masalah c. Menetapkan tujuan percobaan
b. Menguji hipotesis d. Menarik kesimpulan

6. Data hasil pengamatan yang dilakukan oleh seorang siswa sebagai berikut :

Kesimpulan dari hasil pengamatan tersebut yaitu . . . .
a. Perendaman biji selama 3 hari menghasilkan perkecambahan yang optimal
b. Semakin lama perendaman, semakin sedikit biji yang berkecambah
c. Semakin lama perendaman, semakin banyak biji yang berkecambah
d. Perendaman biji tidak mempengaruhi perkecambahan

7. Pada saat melakukan percobaan, seorang peneliti harus berkomunikasi dengan anggota peneliti lain sehingga percobaan dapat berhasil dengan baik. Hal ini menunjukkan bahwa seorang peneliti harus memiliki sikap ilmiah . . . .
a. Terbuka dan fleksibel c. Selalu ingin tahu
b. Bertanggung jawab d. Bekerja sama

8. Ketika kita naik mobil yang sedang berjalan maka pohon-pohon seolah-olah bergerak. Gerakan pohon tersebut disebut . . . .
a. Gerak relatif b. Gerak semu c. Gerak lurus d. Gerak ganda

9. Dina berangkat ke sekolah yang berjarak 500 m dari rumah. Sampai di sekolah, Dina pergi membeli sebuah buku dan pensil di toko buku yang berjarak 100 M dari sekolah. Jarak yang ditempuh Dina pada saat itu adalah . . . . m
a. 100 b. 400 c. 500 d. 600

10. Sebuah spidometer mobil menunjukkan skala 72 km/jam, hal ini berarti . . . .
a. Kelajuan mobil sebesar 72 m/s c. Kecepatan mobil sebesar 20 m/s
b. Kelajuan mobil sebesar 20 m/s d. Kecepatan gerak mobil 72 km/jam

11. Sebuah sepeda motor bergerak di jalan raya lurus sepanjang 2,4 km selama 4 menit. Kecepatan sepeda motor tersebut adalah...m/s
a. 9,6 b. 10 c. 16,4 d. 20

12. Perhatikan beberapa kegiatan berikut!
1. Menggelindingkan bola diatas pasir
2. Melempar bola ke atas
3. Menggelindingkan bola diatas bidang miring
4. Menjatuhkan dengan bebas sebuah bola ke bumi
Kegiatan yang dapat mengakibatkan bola tersebut bergerak lurus berubah beraturan diperlambat ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 1dan 2 b.1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

13. Kereta api mula-mula bergerak dengan kecepatan 20 m/s. Masinis mempercepat gerak kereta api selama 5 sekon sehingga kecepatannya berubah menjadi 30 m/s. Maka percepatan yang dialami kereta api adalah….
a. 2 b. 8 c. 10 d. 15

14. Lensa pada mikroskop yang letaknya dekat dengan mata pengamat dinamakan lensa . . .
a. Objektif b. Okuler c. Kondensor d. Reflektor

15. Perhatikan gambar mikroskop berikut!

16. Jika pada perbesaran tertentu bayangan tidak terlihat jelas, maka untuk mengatur dan memperjelas bayangan digunakan . . . .
a. Pemutar revolver c. Pemutar halus
b. Pemutar kasar d. Diafragma besar

17. Apabila kamu menemui bahan kimia dengan label seperti gambar berikut:

Sebaiknya . . . .
a. Jauhkan dari benda-benda logam b. Menahan nafas agar tidak teracuni c. Jauhkan dari benda mudah terbakar d. Jangan diletakkan ditempat panas atau sumber api

18. Eter dan kloroform sering digunakan dalam praktikum untuk . . . .
a. Bahan bakar c. Membius hewan percobaan
b. Melarutkan klorofil daun d. Mengawetkan bahan untuk percobaan

19. Perilaku yang dapat mencegah terjadinya kecelakaan saat bekerja di laboratorium adalah . . . .
a. Makan dan minum di dalam laboratorium
b. Memakai sarung tangan saat melakukan praktikum
c. Meletakkan lampu bunsen yang menyala dipinggir meja
d. Melihat isi tabung reaksi yang dipanaskan dari arah lubang Y Z X

20. Pertolongan pertama pada orang yang pingsan karena menghirup gas beracun dalam ruangan laboratorium adalah . . . .
a. Memberi bau-bauan yang menyengat
b. Memberi napas buatan agar cepat sadar
c. Membawanya keluar dari ruangan laboratorium
d. Menidurkannya di tempat tersebut hingga sadar

21. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah . . . .
a. Cocos nucifera L c. cocos nucifera L
b. Cocos Nucifera L d.cocos Nucifera L

22. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ....
a. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies
b. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies
c. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies
d. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies

23. Klasifikasi makhluk hidup bermanfaat untuk . . . .
a. menambah jumlah spesies c. Mengurangi keanekaragaman makhluk hidup
b. meningkatkan ilmu pengetahuan d. Mempermudah mempelajari makhluk hidup

24. Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar berikut yaitu . . . .

a. beradaptasi
b. tumbuh
c. menanggapi rangsang
d. berkembangbiak

25. Anggota kingdom plantae di bawah ini yang tidak memiliki berkas pengangkut adalah . . . .
a. Tanaman padi c. Tumbuhan lumut
b. Tumbuhan paku d. Tanaman semangka

26. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mammalia, yaitu . . . .
a. katak dan hiu c. kelelawar dan paus
b. Ular dan udang d. Buaya dan kupu-kupu

27. Ciri utama hewan yang tergolong dalam Insecta adalah . . . .
a. Kaki berjumlah lima pasang c. Tubuh gepeng dan beruas-ruas
b. Memiliki dua pasang antena d. Tubuh terdiri atas caput, torax, dan abdomen

28. Perhatikan gambar sel berikut!

Bagian yang bertanda X berfungsi untuk . . . .
a.mengatur seluruh kegiatan sel
b.tempat terjadinya kegiatan sel
c.mengatur keluar masuknya zat
d.tempat respirasi sel

29. Perhatikan diagram berikut!
Sel ----> jaringan ----> X ----> sistem pernafasan ----> manusia
Organ yang tepat untuk mewakili huruf X adalah…
a. Aorta b. ginjal c. pankreas d. Paru-paru

30. Organel yang hanya terdapat pada sel hewan adalah . . . .
a. plastida b. sentriol c. Kloroplas d. dinding sel

31. Jaringan pada tumbuhan yang sel-selnya senantiasa aktif membelah adalah . . . .
a. Jaringan kolenkim c. Jaringan meristem
b. Jaringan epidermis d. Jaringan pengangkut

32. Sistem organ yang terlihat pada gambar berikut adalah . . . .

a. Sistem ekskresi
b. Sistem reproduksi
c. Sistem pencernaan
d. Sistem pernafasan

33. Ekosistem adalah ......
a. Hubungan timbal balik antar makhluk hidup
b. Hubungan timbal balik antar makhluk tak hidup
c. Hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungannya
d. Hubungan timbal balik makhluk hidup dengan cahaya, air, dan udara

34. Hubungan antara makhluk hidup berikut yang membentuk simbiosis mutualisme yaitu . . . .
a. Tanaman anggrek dengan pohon mangga
b. Tanaman kacang dengan bakteri Rhizobium sp
c. Kutu rambut dengan manusia
d. Tanaman benalu dengan tumbuhan inang

35. Saat kegiatan pengamatan di lingkungan sekolah, kelompok Siti mencatat adanya 50 ekor semut, 100 tanaman rumput, dan 200 tanaman tebu. Berdasarkan data tersebut kelompok Siti mencatat data komponen . . . .
a. individu b. Populasi c. Komunitas d. Ekosistem

36. Perhatikan diagram jaring-jaring makanan berikut!

Salah satu perpindahan energi dapat terjadi dari...
a. rumput-belalang-kelinci-kijang c. matahari-rumput-kelinci-burung
b. matahari-rumput-kijang-serigala d.matahari-serigala-burung-ular

37. Berbagai jenis burung seperti Jalak putih, Beo, dan Burung Merak mulai langka ditemukan di alam bebas. Hal ini karena burung-burung jenis tersebut banyak ditangkap manusia untuk di jual ke Negara lain. Usaha pemerintah untuk melindungi jenis-jenis burung tersebut dapat dilakukan dengan cara…
a. membuat peraturan larangan berburu hewan langka
b. memelihara hewan –hewan tersebut di kebun binatang
c. melarang petani bercocok tanam di daerah pegunungan
d. mendirikan balai penangkaran hewan – hewan langka

38. Kepadatan penduduk yang tinggi dapat menimbulkan masalah berupa.....
a. Udara semakin bersih c. Ketersediaan lahan semakin luas
b. Jumlah limbah berkurang d. Tingat pencemaran semakin tinggi

39. Pertumbuhan penduduk yang tinggi disuatu Negara ditandai dengan …..
a. jumlah kelahiran yang lebih besar dari kematian
b. jumlah orang tua lebih banyak dari pada anak-anak
c. terbatasnya fasilitas kesehatan
d. laju kelahiran yang rendah

40. Pengembangan kawasan penambangan oleh perusahaan tambang di daerah perairan teluk akan berdampak pada pencemaran daerah tersebut oleh limbah buangan perusahaan. Usaha untuk mencegah agar tidak terjadi pencemaran seperti contoh tersebut adalah…
a. membuang limbah buangan ke perairan laut dalam
b. mengolah limbah hingga aman sebelum dibuang ke perairan
c. tidak mengizinkan usaha pertambangan di daerah perairan
d. menutup usaha pertambangan yang membuang limbah ke perairan